Brošüür on suunatud õpetajatele ja gümnaasiumi õpilastele, et koolitöös lähemalt selgitada riigiõiguse arengut ja põhiseaduse olulisemaid peatükke.

Antud brošüür täiendab juba varem koolidesse jõudnud dokumendikogumiku „Eesti omariikluse arengust“ kasutamise võimalusi. Tekib uus õppeainete lõimise võimalus, selgitamaks ja mõistmaks riigiõiguses oluliste dokumentide ajaloolist tausta ja sisu.

Kõigi peatükkide lõpus on autorite koostatud küsimused, millele saab tekstidest leida vastused. Kogumiku lõpetab üldistav ja kordav test, milles esitatud ülesannete kaudu saab iga õpilane oma teadmisi, oskusi ning üldistusvõimet iseseisvalt proovida.

Materjal on ühtaegu eesti ja vene keeles, et aidata vene õppekeelega koolides õppijatel omandada vastavat eestikeelset sõnavara.

Materjali jaotati tasuta vene õppekeelega põhikoolidele, gümnaasiumitele ja kutsekoolidele. Tiraaž on 5200 eksemplari.

Keeleõppekeskkond eFant on suunatud vene õppekeelega kooli 7.–12. klassi õpilastele, kellel seisab ees eesti keele alg- ja kesktaseme riigieksamite läbimine ning kes soovivad selleks harjutada. Keskkonda saavad kasutada ka täiskasvanud keeleõppijad.

Õppekeskkond koosneb testidest ja harjutustest, mis on jaotatud kolme raskustasemesse. Harjutuste aluseks on Riikliku Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskuse lugemis- ja kuulamistestid. eFant keskkonna õppemoodul on üles ehitatud täisautomaatsena. See jälgib registreerunud kasutaja õppeprotsessi, hindab ja mõõdab seda ning vajadusel suunab harjutajat sobivamate testide juurde.

Lisaks õppemoodulile on keskkonnas veel suure eesti-vene-eesti sõnaraamatu kasutamisvõimalus ja kommunikatsioonikeskus, mis koosneb jututoast ja AVATARist. Viimane on profiil, kus lisaks muudele teistele kasutajatele nähtavatele andmetele on kasutajatel võimalik valida ka omale ise tehtud ikoon.

Harjutused koostanud Ingrid Rummo, Karin Rummo, Toomas Muru, Elo Rohult. Tehniline lahendus AS Mindworks Industries. 60 testi ja 600 elektroonilist harjutust.

Ajaleheleht on osa rahvusvahelise ajalehtede liidu (WAN) programmist Ajaleht koolitunnis (NIE),  mida Eestis koordineerib Eesti Ajalehtede Liit (EALL). Ajalehelehe numbrid 7 ja 8 on välja antud välisabiprojekti "Mitmekultuuriline Eesti" toetusel.

Ajalehelehe üks number on eestikeelne ja teine venekeelne. Mõlemas lehes kirjutavad nii eesti kui ka vene väljaannete ajakirjanikud kahe rahvuse noortest. Samuti tutvustavad lehed ajalehe žanre, näiteks mis on uudis või mis on arvamuslugu.

Leht on mõeldud eelkõige gümnaasiumi ja põhikooli vanemate klasside õpilastele. Ajaleht koos harjutuste koguga (eesti keeles ja vene keeles) sobib kasutamiseks nii meediaõpetuse tundides, keeleõppes kui ka muudes ainetundides, kuhu õpetaja toob kaasa ajalehe.

Kuuldemäng muukeelse kooli gümnaasiumile ja põhikooli vanemale astmele.

Õppematerjal koosneb töövihikust ja viiest 60minutilisest helilindist ning on mõeldud eelkõige kuulamisoskuse arendamiseks. Helilintidel esitavad kuuldemängu teksti eesti tuntud näitlejad. Tekst on jaotatud kümneks osaks, iga osa pikkus on kuni 30 minutit. Ühele kassetile mahub kaks osa. Kuuldemängu osad jagunevad omakorda kuni 15minutilisteks stseenideks. Kokku on 27 stseeni.

Töövihikus on linditeksti ärakirjutus, keelekommentaarid ja ülesanded, mis jagunevad omakorda kuulamiseelseteks, -aegseteks ja -järgseteks ülesanneteks. Töövihiku lõpus on ülesannete vastused.

Kuuldemäng “Mis teha, Ann?” on mõeldud kasutamiseks lisamaterjalina muukeelse kooli gümnaasiumiosas ja sõltuvalt õpilaste keeletasemest ka põhikooli vanemas astmes.

Algupärand Aidi Vallik. Instseneering Tamur Tohver ja Aidi Vallik. Keeleõppeülesanded Anu Kihulane.

„Kaunis külaline“ on kaasaegne õpitarkvara, mis on mõeldud eesti keele õppimiseks 7.-12. klassi õpilastele ja täiskasvanutele. Programm on mõeldud eelkõige iseõppijale, võimaldades eestikeelseid videoid vaadata, tekste kuulata ja lugeda ning harjutusi teha.
Materjal koosneb komplektist, kuhu kuulub 3 CD plaati ja tarkvara kasutusjuhend ning programmi installeerimise juhised.
Materjali jaotati tasuta keskraamatukogudele ja keelefirmadele.

Õpik tutvustab üldisi käitumisnorme ja Eestis üldlevinud tavade kujunemisi ning annab selgitusi kultuurierinevuste kohta. Materjal on mõeldud eelkõige õpetajatele, kes korraldavad muukeelsetele üliõpilastele vastavat suhtlemiskursust, kuid sobib ka õpetajatele, kes töötavad muukeelses gümnaasiumis.

Tööraamat sisaldab fotodega illustreeritud suhtlemissituatsioone koos ülesannetega. Tööraamatus antakse teadmisi Eestis kasutatavatest situatsiooniväljenditest ja üldlevinud käitumistavadest ning arendatakse suhtlemisoskust vastavates olukordades. Raamat on mõeldud asutamiseks üliõpilastele, kes osalevad vastaval kursusel. Töövihik sobib kasutamiseks ka muukeelse gümnaasiumi lõpuklassides.

Lugemisülesannetega tekstikogumik on valminud 2003. aastal toimunud kursuse „Õppematerjalide koostamise alused“ ja projekti „Oskuslikuks lugejaks - aga kuidas?“ teksti-ja lugemisõpetuse kursuse lõputööde põhjal.

Kogumiku toimetaja on Ene Peterson, koostajad eesti keele kui teise keele õpetajad. Tekstid on jaotatud kooliastmete järgi, nende valikul on lähtutud eesti keele ainekava temaatikast.

Tekstide juurde on lisatud nii lugemiseelsed, -aegsed kui ka -järgsed ülesanded.

Ülesannete koostajad: Ülle Antson, Marika Anštein-Pustõnski, Natalia Happonen, Diana Joassoone, Oksana Joganson, Anne Luts, Katre Maidla, Natalja Kolesnikova, Leili Sägi, Marianna Vares, Ulvi Vilumets, Maria Zolotarjova, Irina Tsugart, Anu Piirimaa.

Kogumiku saad alla laadida siit.